教学与管理工作常规任务计划表(2016-2017-2学期)

发布者:外语与商务学院发布时间:2017-02-15浏览次数:11

各教研室:

为落实教学管理制度化、规范化,现将学期常规教学与管理工作任务分解如下:

周次

工作项目

工作内容

工作要求

责任人

0

开学教学准备

教研室课程安排,教学进程表,课程表

课程具体落实到主讲教师,教师依教学计划进程表、课程表做好课前准备

院长

教研室主任教师

实习实训教学计划安排,毕业论文设计安排

学期实验实训计划安排落实与实训部协调,毕业实习毕业论文指导教师落实

教研室主任指导教师

教学设备、教学环境、教材发放

教室(实训室)安排就绪、教学设备完好、教材到位,

教务员

实验员

办公室主任

安全检查,值班安排

对办公室、教室进行安全检查,编排领导值班表,明确值班人员岗位职责

办公室主任

师生报到,全体教师会议,发放办公用品,教学日志

组织教师报到,准备全体教师工作会议议程、资料,购置完备办公用品,准备班级教师日志,其它用表

院长

办公室主任教务员

1
|
2

期初教学情况检查

检查学生上课出勤情况、教师教学情况、教学试运行情况

学生上课出勤率高;教学秩序良好;教学设施运行正常;课程安排调整

教研室主任

教学文件规范性检查

学期授课(实训)计划完整规范、

一周教案,对不符合要求的应限期在一周内修改完毕。

完成期初教学检查表。

教研室主任

工作计划和安排

整体工作安排

制定学期教学工作计划并分解任务到人

院长

实训工作整体安排

拟定实训实验材料申请报告,及时报告实训部;学期校外实训地点、时间、人员安排,并报教务处

院长
教研室主任实训教师

教研室、教学督导室提交工作计划和安排

制定学期详细计划,教学周历、教研活动计划,督导工作细则

院长
教研室主任

教师技能培训计划

制定教师业务技能培养计划,汇总教师进修培训意向

院长
教研室主任

教学报表

提交教学进程表、班级授课安排表、总课表、实训课表

根据试运行情况做出修改,审核无误后报告教务处,并存档

教研室主任教务员

完成教师教学任务表、班级教学任务表

汇总各教研室任务表,做好多媒体使用协调

教务员

工作目标责任

签订教研室主任、

教师教学任务书

院长与教研室主任签订学期工作目标任务书。

教研室主任与教师签订教学任务书。

院长
教研室主任任课教师

学生成绩

公示学生学期成绩,安排补考

向学生公布学期考试成绩,组织成绩查询,安排好补考缓考

教务员

任课教师

试卷分析,

教学质量分析

教师做出试卷分析,教研室对学科进行教学质量分析并形成报告

教研室主任任课教师

教学督导

教学督导室会议、

教学信息员会议

安排学期教学督导任务及教学信息员工作任务与要求,月报告制

教学督导室

3

|

4

工作小结

期初教学检查总结

汇总教学检查情况,并做好意见反馈,组织落实改正,上报教务处

教研室主任

教务员

教学调研

师生座谈会

召开教学与管理工作师生座谈会,收集意见建议。

教研室主任

技能比赛

方案、标准制定

指导教师确定比赛项目、技能标准、工作计划

指导教师

教学检查

学生上课情况检查
教师教学秩序

第二次检查学生到课情况,
上课纪律、调课情况检查

教学督导室

教学检查月小结

对一月内教学情况进行总结

教研活动

修订教学文件,教学内容改革讨论

对课程教学大纲、实施性教学计划进行修订,主干实训课技能标准修订,课程内容整合改革研讨,交流。制订、完善技能考核标准、方案、拟定本学期技能比赛计划。

教研室主任
任课教师

说课

主讲教师进行说课交流和比赛,

精品课程

阶段检查,材料汇总,上报

档案管理

收集整理上学期教学档案

收集上学期教学工作档案资料,分类归档

教务员

信息采集

教学水平信息平台

上学年教学信息收集整理,完成信息平台填报任务。

教务员
教研室主任
任课教师

本科生教育工作

本科生四、六、考研考试教育

本科四六级通过信息收集统计。

分管院长

教研室主任
任课教师

5
|
8

常规教学

正常教学工作


任课教师

实训教学

实训教学计划与落实

对实训计划及落实、实训报告等进行检查,做好与实训部的沟通交流

实验员

实训教师

学生技能比赛准备


实训教师

师资培养

青年教师帮扶工作

副高职称对年轻老师开展一对一帮扶工作情况交流

教研室主任

教研工作

年青教师技能比赛

结合学生技能比赛开展教师操作水平交流

教学督导室

教研室主任

教学改革研讨、学术交流、工学结合研讨

对教学内容、方法进行研讨,开展学术交流讲座,有针对性地进行工学结合

教学检查

教研室自查自检

教研室组织自查,

教学督导专项检查

教研室工作,教师听课记录评议

听课

对所有教师进行听课检查
教研室组织教师互听

教学质量测评

学生评教,教师互评,教学信息员资料分析

月小结

对本月教学检查、教学秩序进行总结公示

课程建设

精品课程建设

主干课程内容整合

检查完善精品课程建设内容,做好申报工作
对课程及主要内容进行整合

院长

教研室主任

9
|
14

期中教学检查

教学文件、教学进度、教学质量检查;学生测评及召开学生教师座谈会;教研室活动

课程大纲、实验大纲、教学计划、教案、教学日志、实验计划、实验指导书等教学文件齐全规范;教学进度严格合理;教学效果好;教学管理规范。教研室自查,汇总形成报告上报教务处并存档

教学督导室

教研室主任

技能比赛

中期检查

检查学生技能比赛准备情况

院长

常规教学

正常教学工作

教学活动规范有序

任课教师

教学检查

教学督导室督导检查

听课,查阅教学文件等,进行教学质量抽查,调课情况抽查,工作量完成情况检查,完成第三月教学检查总结

教学督导室
教研室主任

教研室自查自纠

学生评教,教师互评,教师评学,并总结

第三次师生教学座谈会

讨论课程设置,专业建设,生产实训等

教学信息员会议

汇总学期信息,讨论

教研活动

正常教研活动

开展正常教研活动

教研室主任

任课教师

师资培养

落实暑期教师业务培训工作

落实培训教师名单,专业,时间,地点内容

院长

教研室主任

15

18

技能比赛

分专业学生技能比赛

组织完成学生技能比赛活动,

为下学期省技能比赛选拔人才。

教研室主任

实训教师

教材征订

教研室组织教师确定各课程使用教材

优先选用获奖、规划教材

教研室主任

教务员

期末考试命题

教研室、院审查考试课程出题,教师命题

相同大纲的课程统一命题; AB、C、D卷难度相同,

教研室主任
任课教师

任课教师确定课程考查方案(包括实验考核方案), 统一制题

考试报教研室签字、分管院长批准后实施

毕业论文(设计)

毕业论文(设计)答辩

制定毕业论文答辩方案,召开学生毕业实习总结会和答辩会。

院长
教研室主任
指导教师

教学督导

学生评价

完成所有教师学期教学学生测评工作

教学督导室

教学信息员会议

教学信息员及教师代表座谈会





19

|
20

期末教学检查

教学文件、教学进度、教学任务完成、教学质量检查评估

课程大纲、授课计划、教案、教学日历、实验计划、实验指导书等教学文件齐全规范;教学任务按计划完成;教学效果好;实践性教学管理严格到位,学生技能确有加强

教学督导室
教研室主任

教师业务量化考核

汇总学期评价结果,公示

下学期教学安排

确定下学期教学计划,下达教学任务书,编排教学进程表,课表

准备教学文件,安排授课教师,确定理论实践课时比例,下达教学任务书

教研室主任

期末工作

按课表安排任课教师组织学生做好复习答疑

教学管理部门加强检查,保证师生到位、复习效果好

任课教师

教务员

办公室主任

教师工作量统计,教科研汇总

汇总学期教师授课学时,非授课学时,论文论著发表情况

档案收集

院、教研室、个人教学资料归类、收缴

期末考试

期末考试动员

切实加强考风考纪、诚信自律教育

院长

教研室主任

教务员

组织期末考试、阅卷、评成绩统计、试卷分析

监考教师准时到位认真负责,考场纪律正常;阅卷认真、成绩准确无误

学期教学工作总结

院教学工作总结,

教研室工作总结,

教师个人教学工作总结,

教学督导室工作总结,

全体教职工会议

教研室主任完成教研室工作总结,教师完成个人总结,期末教学工作总结

教研室

教师