“Plain and strong”，这是来自我校外语与商务学院（国际教育学院）援疆教师曹海燕教授英语写作时对学生提出的要求，即运用简单直白的语言有力地表达自己的观点，避免使用华而不实的词语。在新疆霍尔果斯市职业高中支教期间，外号“超人”的曹老师也是这样要求自己的，外表朴实，行事低调，默默地做着有益于教育事业、有益于援疆支教的事情。
融入思政元素，增强学生自信
在教学过程中，曹老师了解到部分职高学生英语是零起点，老师们也反映很难开展教学活动。针对这个问题，曹老师精心做好每堂英语课的教学设计，安排多元的课堂活动，创设“脚手架”，帮助学生掌握重点难点，增强自信心。如，学习招聘广告时，她引导学生写了篇学校招聘宿管的广告，从课文中挑选或改写宿管所需要的品质和才能，如将love children（爱孩子）改成love students(爱学生），将speak fluent English（说流利英语）改成speak fluent Chinese(说流利汉语）。她和同学们说：“你看，我们可以编教材了，学英语不难是吧？”学生们听了，频频点头。她还将学生写得较好的招聘广告拍下来，作为样板，向其他同学展示，这大大激发了学生的学习热情。
曹老师还经常邀请学生上台展示，并辅以身体语言。如在“安排工作”的小组活动中，每组四位学生分别担任销售员，电脑操作员，秘书和经理，依次用英语说出自己的工作。每组的经理最后一个发言，一边说I’m the manager(我是经理），一边做出一个代表这个团队的炫酷动作。学生们在笑声中完成了这次展示活动，既了解了适合团队成员的工作，又增强了团队凝聚力和自豪感。
《实习生》电影片段中有这样一个场景：当这个公司在Instagram的推送收获了2500个赞时，一位女士敲锣宣布这个好消息，所有同事鼓掌欢呼。曹老师在课堂上再现了这一幕，让三位同学合作宣布这个好消息，其他同学们起身鼓掌欢呼。活动目的就是激发学生的团队合作精神和自信心。
曹老师的英语课堂寓教于乐，深受学生欢迎，学生们亲切地称呼她为“海燕老师”。
师徒结对，“青出于蓝”
2021年10月，还没到达新疆，曹老师就开始担任霍尔果斯市职业高中“青蓝工程”指导老师，和马丙彩、李佳薇两位教师开始了结对帮扶，主要任务是听课和指导教师线上教学。12月，曹老师来到霍职高开始线下教学之后，立刻开始听两位徒弟的线下课，并及时给予指导，帮助她们打磨青年公开课的教学设计。
2022年3月，曹老师开设职业高中“青蓝杯”援疆老师英语示范课，设定明确的教学目标，即认识自我，认识他人，认识老板，认识公司。引导学生站在不同的角度审视和思考自己和他人的性格以及适合从事的工作。她还和徒弟开设英文电影赏析社团，帮助学生培养英语学习兴趣。
曹老师看到徒弟上课喜欢用图片，她就和两位徒弟一道，探讨“基于视觉素养培养的英语教学”问题，并计划在霍尔果斯职业教育发展论坛上分享她多年的实践和体会，引导学生通过看图学英语。她还向徒弟推荐英语教学网站，鼓励她们进行学习深造。看到徒弟取得的进步，曹老师欣慰地说：“青出于蓝，是我最高兴看到的事情。”
热心公益活动，做校企联络员
曹老师一直热心公益活动。此前在连云港，她就担任学生社团“黎明脚步酷跑团”的指导教师，个人赞助学生活动。来到新疆后，曹老师自告奋勇，做校企合作、校校合作的联络员。
看到学生们缺乏球和球拍，好几人围着一个乒乓球桌排队打球，曹老师联系了雅居乐控股公司人力行政中心张咏总经理，张总个人捐赠了约一千元的乒乓球网架、乒乓球拍和智能跳绳。学生收到后，齐声说：“感谢张总，感谢曹老师。”
在听机械设计班的车间实操课时，曹老师注意到学生需要安全防护眼镜，立刻联系了梅思安（中国）安全设备有限公司。非常注重企业社会责任的梅思安公司，也很关注“安全进校园”，公司很快与曹老师、与同样是援疆教师的陈恒水校长、数学与信息工程学院的闫敏伦教授取得联系，捐赠了四大箱938副安全防护眼镜，共计两万余元。学生戴上新眼镜，安全更有保障，在车间操作时也干得更起劲了。
曹老师在了解到有些学生因为家庭困难要退学，就联系一些企业给予援助，并和其他同事一道，为想退学的学生购买衣物，鼓励学生留在学校，继续学业。“希望更多的企业和个人能够参与援疆公益活动，也希望连霍高速两端的学校探索如何开展智力援疆，我，愿意做一个小小联络员。”曹老师深情地说。
“我能够重新踏上霍尔果斯的土地，安心援疆，离不开后方学校和家人的默默付出以及身边领导同事的支持和关心。我希望像超人一样，平时是个低调奉献的普通人，关键时刻即挺身而出，为教育事业而奋斗。”高度的责任感和饱满的工作热情，曹老师以赤诚之心、无私之爱，在自己的援疆岗位上用实际行动充分展示了师专援疆人“舍家报国 倾情援疆”的胸襟和情怀。三尺讲台援疆情，教育使命勇担当，在教书育人中增进民族团结，当好民族团结“使者”，助力边疆教育事业发展，用心用情用力谱写新时代教育发展新篇章。
